Διδασκαλία των Μαθηματικών

Δημήτριος Σπαθάρας – τ. Σχολικός Σύμβουλος Μαθηματικών

Έως ότου έχουμε νέες οδηγίες από το Υ.ΠΟ.ΠΑΙ.Θ. σχετικά με τη διδασκαλία των Μαθηματικών στις Α΄ και Β΄ τάξεις Ημερήσιου ΓΕΛ κατά το σχολικό έτος 2015-2016, βασιζόμενοι στα περσινά δεδομένα, προτείνουμε έναν βραχυπρόθεσμο προσωρινό προγραμματισμό για το ξεκίνημα της διδασκαλίας.

Α΄ τάξη Λυκείου – Προσωρινός ενδεικτικός προγραμματισμός διδασκαλίας των Μαθηματικών
Β΄ τάξη Λυκείου – Προσωρινός ενδεικτικός προγραμματισμός διδασκαλίας των Μαθηματικών

Έως ότου έχουμε νέες οδηγίες από το Υ.ΠΟ.ΠΑΙ.Θ. σχετικά με τη διδασκαλία των Μαθηματικών στο Γυμνάσιο κατά το σχολικό έτος 2015-2016, βασιζόμενοι στα περσινά δεδομένα, προτείνουμε έναν βραχυπρόθεσμο προσωρινό προγραμματισμό για το ξεκίνημα της διδασκαλίας.

Α΄ Γυμνασίου – Ενδεικτικός τριμηνιαίος προγραμματισμός διδασκαλίας των Μαθηματικών
Β΄ Γυμνασίου – Ενδεικτικός τριμηνιαίος προγραμματισμός διδασκαλίας των Μαθηματικών
Γ΄ Γυμνασίου – Ενδεικτικός τριμηνιαίος προγραμματισμός διδασκαλίας των Μαθηματικών

Η ύλη των Μαθηματικών Γ΄ τάξης Ημερήσιου ΕΠΑΛ για το σχολικό έτος 2015-2016 θα είναι διαφορετική. Το ωρολόγιο πρόγραμμα προβλέπει δύο (2) ώρες Άλγεβρα και μια (1) ώρα Γεωμετρία.

Τα βιβλία που τυπώθηκαν και θα διδαχθούν είναι:

Δεν τυπώθηκε ξανά το περσινό βιβλίο Μαθηματικών της Γ΄ τάξης των ΕΠΑΛ.
Περιμένουμε την ανακοίνωση της ύλης.

Χρήσιμα για την οργάνωση της διδασκαλίας αλλά και των άλλων δραστηριοτήτων που άπτονται της εκπαιδευτικής διαδικασίας είναι τα παρακάτω έντυπα:

Η εξεταστέα ύλη των Μαθηματικών Ημερησίων ΓΕΛ στις πανελλαδικές εξετάσεις 2016.

Η εξεταστέα ύλη των Μαθηματικών Εσπερινών ΓΕΛ στις πανελλαδικές εξετάσεις 2016.

Νέο σύστημα πρόσβασης των υποψηφίων στην τριτοβάθμια εκπαίδευση ισχύει για τους μαθητές που θα φοιτήσουν το Σεπτέμβριο στη Γ΄ τάξη Ημερήσιου και στη Δ΄ τάξη Εσπερινού Γενικού Λυκείου. Οι μαθητές των τάξεων αυτών χωρίζονται σε τρεις ομάδες προσανατολισμού:
•  Ομάδα Ανθρωπιστικών Σπουδών,
•  Ομάδα Θετικών Σπουδών και
•  Ομάδα Σπουδών Οικονομίας και Πληροφορικής.
Το πρόγραμμα διδασκαλίας περιλαμβάνει μαθήματα γενικής παιδείας και μαθήματα της ομάδας προσανατολισμού. Ειδικά οι μαθητές της Γ΄ τάξης Ημερήσιου Γενικού Λυκείου παρακολουθούν και ένα μάθημα επιλογής.
Τα επιστημονικά πεδία που μπορούν να επιλέξουν οι μαθητές είναι:
•  1ο Ανθρωπιστικές, Νομικές και Κοινωνικές Επιστήμες
•  2ο Θετικές και Τεχνολογικές Επιστήμες
•  3ο Επιστήμες Υγείας και Ζωής
•  4ο Επιστήμες της Εκπαίδευσης
•  5ο Επιστήμες Οικονομίας και Πληροφορικής
Οι μαθητές κάθε ομάδας προσανατολισμού μπορούν να επιλέξουν μέχρι δύο το πολύ επιστημονικά πεδία. Αν επιλέξουν ένα επιστημονικό πεδίο τότε εξετάζονται πανελλαδικά σε τέσσερα (4) μαθήματα ενώ αν επιλέξουν δύο επιστημονικά πεδία τότε εξετάζονται πανελλαδικά σε πέντε (5) μαθήματα.

Πατήστε εδώ για να κατεβάσετε ένα χρήσιμο πίνακα με όλες τις δυνατές επιλογές.

Τα προγράμματα σπουδών που ισχύουν για τα Μαθηματικά στο Γενικό Λύκειο είναι:

Για την Α΄ τάξη Γενικού Λυκείου

Πατήστε εδώ για εκτύπωση μονής σελίδας (μεγάλα περιθώρια δεξιά)
Πατήστε εδώ για εκτύπωση εμπός-πίσω (αντικριστά περιθώρια)

Για την Β΄ τάξη Γενικού Λυκείου

Πατήστε εδώ για εκτύπωση μονής σελίδας (μεγάλα περιθώρια δεξιά)
Πατήστε εδώ για εκτύπωση εμπός-πίσω (αντικριστά περιθώρια)

Για την Γ΄ τάξη Γενικού Λυκείου

Πατήστε εδώ για εκτύπωση μονής σελίδας (μεγάλα περιθώρια δεξιά)
Πατήστε εδώ για εκτύπωση εμπός-πίσω (αντικριστά περιθώρια)

Ένα πρόγραμμα σπουδών αποτελεί ένα ευρύ λειτουργικό σχέδιο διδασκαλίας το οποίο διαπραγματεύεται θέματα που αφορούν τις γνώσεις και τις δεξιότητες που πρέπει να αποκτήσουν οι μαθητές σε μια συγκεκριμένη τάξη και τον τρόπο με τον οποίο θα αποκτηθούν αυτές οι γνώσεις και δεξιότητες. Η διδακτέα ύλη ορίζεται από το Υ.ΠΟ.ΠΑΙ.Θ. κατόπιν πρότασης του Ι.Ε.Π. και είναι πάντοτε μέσα στα πλαίσια του ΔΕΠΠΣ-ΑΠΣ. Συνήθως η διδακτέα ύλη είναι ένα μέρος της ύλης που αναφέρεται στο πρόγραμμα σπουδών.

Το αναλυτικό πρόγραμμα σπουδών που ισχύει για τα Μαθηματικά στο Γυμνάσιο είναι το ΔΕΠΠΣ-ΑΠΣ όπως αυτό ορίζεται από την Υ.Α. 21072Α/Γ2 και έχει δημοσιευτεί στο ΦΕΚ 303/τεύχος Β΄/13-3-2003. Με βάση το πρόγραμμα αυτό έγινε η συγγραφή των βιβλίων μαθηματικών του Γυμνασίου που εφαρμόζονται σήμερα. Να σημειώσουμε εδώ ότι το ΔΕΠΠΣ-ΑΠΣ δεν αποτελεί τη διδακτέα ύλη του μαθήματος. Ένα πρόγραμμα σπουδών αποτελεί ένα ευρύ λειτουργικό σχέδιο διδασκαλίας το οποίο διαπραγματεύεται θέματα που αφορούν τις γνώσεις και τις δεξιότητες που πρέπει να αποκτήσουν οι μαθητές σε μια συγκεκριμένη τάξη και τον τρόπο με τον οποίο θα αποκτηθούν αυτές οι γνώσεις και δεξιότητες. Η διδακτέα ύλη ορίζεται από το Υ.ΠΟ.ΠΑΙ.Θ. κατόπιν πρότασης του Ι.Ε.Π. και είναι πάντοτε μέσα στα πλαίσια του ΔΕΠΠΣ-ΑΠΣ. Συνήθως η διδακτέα ύλη είναι ένα μέρος της ύλης που αναφέρεται στο πρόγραμμα σπουδών. Στη συνέχεια μπορείτε να κατεβάσετε το απόσπασμα από το ΔΕΠΠΣ-ΑΠΣ που αφορά τα μαθηματικά του Γυμνασίου.

Πατήστε εδώ για εκτύπωση μονής σελίδας (μεγάλα περιθώρια δεξιά)
Πατήστε εδώ για εκτύπωση εμπός-πίσω (αντικριστά περιθώρια)

Αργυρό μετάλλιο κατέκτησαν οι φοιτητές του Μαθηματικού Τμήματος του ΕΚΠΑ Μιχάλης Σαράντης και Κώστας Ψαρομήλιγκος στον 22ο Μαθηματικό φοιτητικό διαγωνισμό IMC (International Mathematics Competition) που διεξήχθη από τις 27 Ιουλίου μέχρι τις 2 Αυγούστου στο Μπλαγκόεβγκραντ της Βουλγαρίας.

Ο εν λόγω διαγωνισμός είναι ο μεγαλύτερος παγκόσμιος μαθηματικός διαγωνισμός για φοιτητές ο οποίος οργανώνεται από το University College London. Διεξάγεται από το 1994 και εφεξής με τη συμμετοχή κορυφαίων Πανεπιστημίων των ΗΠΑ και της Ευρώπης. Οι φοιτητές διαγωνίζονται δύο ημέρες σε πέντε προβλήματα την ημέρα.

diavasmaΔημοσιεύθηκε στο ΦΕΚ 1652/τεύχος Β΄/6-8-2015 η Υπουργική Απόφαση 117242/Δ2 που αφορά την εξεταστέα − διδακτέα ύλη των πανελλαδικά εξεταζόμενων μαθημάτων της Δ΄ τάξης Εσπερινού Γενικού Λυκείου για το σχολικό έτος 2015−2016.

Πατήστε εδώ για να καταβάσετε το ΦΕΚ 1652/τεύχος Β΄/6-8-2015

pan-syn-math-6syn-2015Η Ένωση Ερευνητών της Διδακτικής των Μαθηματικών, το Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Α.Π.Θ., το Τμήμα Επιστημών Προσχολικής Αγωγής και Εκπαίδευσης του Α.Π.Θ. και η Παιδαγωγικής Σχολή του Α.Π.Θ. διοργανώνουν το 6ο Πανελλήνιο Συνέδριο που θα πραγματοποιηθεί στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης στις 4, 5 και 6 Δεκεμβρίου 2015. Το θέμα του συνεδρίου είναι:

«Μαθηματικά ΜΕ διάκριση και ΧΩΡΙΣ διακρίσεις»

Το θέμα αφορά το συνεχές ανάμεσα στα χαρισματικά και τα παιδιά που έχουν προβλήματα με τα Μαθηματικά, μέσα από επιστημολογικές, κοινωνικο-πολιτισμικές, ψυχολογικές, διδακτικές και παιδαγωγικές προσεγγίσεις. Περισσότερα…